THRIVE 计划 | Spence-Chapin

蓬勃发展

通过学术和职业努力帮助接受机构照顾的青少年。

你知道为什么这如此重要吗？

每在机构照料下度过三个月，如果没有适当的干预，儿童就会失去一个月的线性生长。由于资源和护理人员有限，缺乏个性化的护理和关注，青少年很难获得学业和未来规划所需的正确指导。

2022 年，Spence-Chapin 创立了 THRIVE。

该计划旨在尽量减少这些影响
通过为该计划中的年轻人提供以下服务：

技术技能
高等教育目标
学术和求职资源
独立生活技能
职业技能获取
就业

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背后的人茁壮成长

通过与两家南非机构的合作，THRIVE 改善了青少年的生活和学业成绩。我们目前为 78 多名 14-21 岁的年轻人提供服务。

THRIVE 领导者为积极参与的年轻人提供大学、实习和未来工作的联系，并提供津贴参加这样他们就可以在导师的指导下学习独立生活和预算的关键技能。

此外，Spence-Chapin 还提供必要的工作空间材料，包括计算机站、打印机、备用发电机等。

导师制的好处

当地导师经过全面的招聘、筛选、培训和评估，以确保为 THRIVE 提供最高质量的指导。

这些导师在学术、教育和领导力追求方面提供一对一的指导，不仅在实践上，而且在精神和情感上为受训者过渡到独立做好准备。

在实施 THRIVE 之前，学龄学生缺乏学业支持。现在，所有参与者都受益于指导，并在学校成绩有所提高。

Thrive 参与者评价

听听 THRIVE 青年讲述他们在该计划中的经历。

“如果我没有参加 THRIVE 计划，我真的怀疑自己是否能走到今天。该计划教会了我很多责任感和责任感，让我学会了如何与人沟通；我在导师的帮助下做事，所以如果没有她，我会迷失方向。”

“THRIVE 帮助我学会了如何回答问题而不对任何人发脾气。我与导师的关系非常健康。我可以告诉她任何事情，她会倾听我，不会评判我，并尽可能地激励我。THRIVE 教会了我如何管理我的学业。它激励我在学校参加额外的课程，我的地理水平正在提高。”

“在参加 THRIVE 之前，我放学后经常睡觉，但现在我知道如何管理自己的时间。我不需要把时间花在睡觉上，因为我现在参加了 THRIVE。我获得了自我管理技能。THRIVE 是一个非常好的项目，它涵盖了所有方面，它可以帮助你在个人、学业和财务方面。”

“THRIVE 给了我很多帮助。我学会了如何独立和依靠自己。我开始相信自己，尽管有时会有起伏。THRIVE 帮助了我，因为当我独自一人时，我没有太多时间学习，但自从 THRIVE 来了之后，我们的导师给了我们时间学习，并帮助我们完成困难的学业和作业。”

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认识 THRIVE 参与者 Martha

玛莎（19 岁）自 2016 年起一直住在奥坦德韦尼儿童之家。她读完了高中学业，但没有足够的资金完成大学申请，而且由于超龄，无法找到工作或接受高等教育。

虽然她很幸运，有一些大家庭可以寄宿，但他们并不支持她继续学业的愿望，也不会在她追求这一目标的过程中为她提供经济支持。2022 年，玛莎从奥坦德韦尼医院出院后不久，THRIVE 就启动了，玛莎热情地加入了这个项目，充分利用了该项目的出院后服务。

玛莎对新闻或政治事业很感兴趣，但不知道从何开始。玛莎和她的导师讨论了建立人脉和接触该领域专业人士的重要性，而 THRIVE 计划让她有机会跟随一名记者工作。这个机会增强了她的学术和专业素养。

通过 THRIVE 的资助，玛莎终于能够申请并被南非大学 (UNISA) 录取，现在她正在该校攻读政治领导和公民学学士学位。