Junior Mentorship da la bienvenida a los adoptados en edad de escuela secundaria para que se unan a eventos mensuales en toda la ciudad de Nueva York de septiembre a junio. Este programa dirigido por personas adoptadas se creó específicamente para brindarles a nuestros preadolescentes un espacio para hacer nuevos amigos, conocer a personas adoptadas mayores y hablar sobre temas que son importantes para ellos. A los aprendices se les unen cada mes mentores adultos adoptados mayores de 25 años, quienes dirigen el grupo en conversaciones, actividades creativas, juegos y eventos de formación de equipos. Diseñado como precursor de nuestro Programa de Mentoría para Adolescentes, Junior Mentorship a menudo brinda a los aprendices su primera oportunidad de tener mentores y hacer amigos que comparten esta profunda conexión de ser adoptado.
Nuestro hijo participó en el Programa de Mentoría Spence Chapin durante la escuela intermedia y secundaria. Nos hemos hecho amigos de otras familias en la comunidad de adopción que han perdurado a través de los años. Tener una comunidad a la que recurrir en tiempos difíciles, ya sea que esté relacionada con la adopción o no, es inconmensurable. Tener mentores y aprendices para que nuestro hijo comparta su viaje de adopción no ha sido más que positivo.
~Irene y John, ex padres mentores
Disfruté mucho participando en el Programa de Mentoría y tengo muy buenos recuerdos de mi tiempo con Spence. También sigo en contacto con algunos de los amigos que hice durante mi tiempo en el Programa de Mentoría. Spence ha sido muy importante para mí y mi familia e incluso lo apoyé recolectando artículos para mi proyecto Eagle Scout para distribuirlos a los niños que esperan tener una familia para siempre.
~ John, ex aprendiz
Esta tutoría me brindó un espacio seguro para explorar mi identidad y ser yo mismo con total apoyo y sin explicaciones. Allí formé relaciones sólidas con personas de diferentes edades y orígenes, quienes estaban unidos por lo único que antes siempre me había aislado. Esto, a su vez, fomentó en mí la confianza no sólo para reconocer sino también para enorgullecerme de la experiencia única de ser un adoptado transracial.
~Dana, mentora durante 9 años.
Rebecca Fiore es la facilitadora del programa Jr. Mentorship y una adoptada transracial nacida en Curuguaty, Paraguay, que creció en el norte de Nueva Jersey. Profesionalmente, Rebecca es terapeuta especializada en trabajar con niños y familias, así como con la comunidad LGBTQIA+. Rebecca ha sido mentora durante 5 años y el año pasado se unió como facilitadora del programa Jr. Mentorship. Le gusta estar con su comunidad de adoptados en constante expansión, además de ayudar a educar a todos sobre cuestiones de adopción.
Todos los mentores que se ofrecen como voluntarios en este programa también son personas adoptadas que comprenden la importancia de crear espacios centrados y dirigidos por los adoptados para la generación más joven. Los mentores ofrecen orientación, apoyo y comparten sus experiencias como adoptados mayores, mientras crean espacios seguros y cómodos para que los aprendices exploren sus identidades en crecimiento. Algunos de los mentores son ex aprendices y regresan al programa para convertirse en los modelos positivos que alguna vez experimentaron cuando eran niños en el programa.
¡Cada año damos la bienvenida a nuevos Mentores! Cada uno aporta sus experiencias y perspectivas únicas al grupo, y algunos regresan año tras año para continuar como voluntarios porque este programa tiene un gran impacto para ellos.
¡CONOCE A NUESTROS MENTORES!
lucas
Alí
Dana
Ángela
Navidad
Roberto
Para obtener más información, envíe un correo electrónico [email protected] o llamar 212-360-0276.
Perfiles de niños en espera
¡Gracias por su interés en adoptar a través de Spence-Chapin! Podemos compartir los perfiles de los niños que se consideran los más necesitados y que están esperando a nivel internacional ser asignados a una familia adoptiva. Los niños que aparecen en esta página han estado esperando más tiempo para encontrar familias y están formados por niños mayores, que forman parte de un grupo de hermanos o niños con una condición médica diagnosticada. Para respetar la privacidad de estos niños, esta página ha sido protegida con contraseña.
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