¿Qué te gustaría compartir sobre tu experiencia?
Fui adoptada a través de Spence-Chapin de Corea del Sur cuando tenía 10 meses y crecí en el norte de Nueva Jersey en una familia transracial con mi mamá, mi papá y mi hermana mayor (la hija biológica de mis padres). Como no me parecía a mi familia, siempre supe que era adoptada, pero para bien o para mal, mi adopción y mi origen étnico coreano no fueron un problema. No fue algo que escondí, pero tampoco algo que celebré.
En 2003, justo después de cumplir 21calle cumpleaños, regresé a Corea con mis padres para conocer a mi familia biológica, incluida mi madre biológica. Durante este tiempo, Spence-Chapin fue fundamental en mi reunión. Fueron increíblemente comprensivos y profesionales, ofrecieron orientación emocional y coordinación logística, ayudando a que un evento decisivo en la vida se desarrollara de la mejor manera posible.
¿Cuándo se conectó con el programa de tutoría de Spence-Chapin?
Después de regresar de Corea, quería “devolverle algo” a Spence-Chapin, así que cuando me enteré de la Programa de tutoría en adopción, parecía una gran opción. Pasé 10 años como mentor y podría seguir hablando de las actividades divertidas que realizamos durante la tutoría, algunas por primera vez, a pesar de haber vivido en el área casi toda mi vida. Visitamos museos, fuimos a Chelsea Piers, tuvimos eventos de formación de equipos en Central Park, participamos en lecciones de cocina privadas, competimos en búsquedas del tesoro en Grand Central Station y más.
¿Cuáles son algunas de las conclusiones de las relaciones que forjó mientras era mentor en el programa?
Permanecí en el programa de tutoría durante el tiempo que cada año traía nuevas experiencias, amistades y crecimiento personal. Estaba comprometido no solo con los niños a quienes vi literalmente crecer en el programa, sino también con el viaje personal que realicé junto con ellos. En esa década descubrí mi identidad como adoptado, y más específicamente como adoptado coreano. Me encontré pensando en mi adopción en mi propio tiempo, no sólo durante nuestros eventos. Me encontré hablando de mi adopción con mi familia, amigos e incluso colegas. Aprendí que amigos que había conocido durante casi toda mi vida siempre habían sentido curiosidad por mi adopción, pero como nunca mencioné el tema, pensaron que me sentía incómodo hablando de ello. Ahora me siento cómodo y orgulloso de compartir mis experiencias como adoptado, ya sea que surja el problema.
¿Qué información puedes compartir con otros mentores potenciales sobre lo que es ser un mentor?
La tutoría brinda a los mentores y aprendices un foro para discutir la adopción entre personas que simplemente "lo entienden". Me sorprendían constantemente las preguntas y observaciones que compartían los aprendices. Muchos de los niños sentían mucha más curiosidad y consideración acerca de la adopción que yo a su edad. Si bien todos tenemos la adopción como hilo conductor, la historia de cada uno es única; y me encantó escuchar todas estas diversas experiencias y perspectivas.
Cuando reflexiono sobre mi tiempo en el programa de tutoría, primero pienso en las personas. Las amistades que todavía mantengo tanto con mentores como con aprendices, pero también con la persona en la que me he convertido. Apoyo y aprecio el propósito de Spence-Chapin de ser mentor y espero escuchar más sobre el éxito continuo del programa, ya que ha tenido un gran impacto en mi vida. Cuando comencé la tutoría en 2008, pensé que me uniría para retribuir y, al final, recibí mucho.
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Spence-Chapin Programa de tutoría en adopción es para estudiantes adoptados de secundaria y preparatoria. Nuestro programa empodera a los adoptados a través de la amistad, generando confianza en sí mismos y desafiándolos a descubrir y comprender sus identidades y experiencias de adopción. Para obtener más información sobre cómo unirse al programa como aprendiz o mentor, contáctenos al 646-539-2167 o [email protected].
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